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同济大学董大奎教授来我院作报告

6月15日下午,全国教育部高职高专评估委员会委员、上海职业教育协会副会长、同济大学高等技术学院常务副院长董大奎教授在我院大梯型教室为全体干部、教师作了一场名为《我国高等职业教育现状与发展思考》的报告会. ▲董大奎教授在做报告会 报告会上,董大奎教授首先就高职教育的发展现状进行了分析.他充分肯定了高职教育对当今社会巨大的促进作用,指出了高职教育规模快速发展为社会做出了重大的贡献,专业结构逐步合理加快了工业化,区域发展协调为当地发展服务等成绩.接着就当前高职教育面临的困难和挑战进行了分析,强调要看到问题,树立忧患意识、竞争意识和创新意识.之后他又就高职教育的发展机遇与走向进行了分析,认为社会和市场巨大需求、国家政策的有利导向、学校的教学品牌等方面都为高职教育提供了机遇.为此,高职教育在发展走向上,理应:一、坚持科学发展观,根据学院的实际准确定位,明确办学方向;二、紧密结合地方经济和社会需求,科学训练和设置专业;三、规范学校人才培养工作,加强教学基本建设,深化教学改革;四、以提高教育质量和就业率为重点积极推进教育创新;五、进一步完善和推行高等职业教育人才培养工作水平评估制度,拓展国际视野,优化教育资源,努力跻身世界一流高职教育行列. ▲院党委胡光明书记、覃洪斌副院长、熊伟建副院长、李一国副书记在听取报告会 最后,董大奎教授针对我国高等职业教育现状与发展的思考,提出了“开拓创新,追求卓越”的观点,并就“一个已经‘优秀’的学校如何不断地开拓创新积极进取追求卓越”的问题,提出“不是简单地通过规模扩张,硬件投入,而是通过内涵的建设增强学校的软实力,使人才培养工作上一个新的台阶”的观点;同时,就“如何真正实现学院的健康、协调、持续的发展”等问题提出了自己的看法:一,规模适度发展,提高人才培养质量,重视功能拓展加强其能力建设,创新办学模式,做好院校发展规划,实现规模质量结构效益,实现人才培养的知识技术能力人格.二,内涵的建设的本质是提高学院的办学软实力,开展理论研究要有目的、科学的方法.抓好师资队伍建设与管理,学新思想观念,制定建设规划,明确倾斜政策,强化师德建设,形成合理结构.建立质量保障体系.创建学院文化,以人为本的文化,和谐共存的文化.重视办学特色的培育. ▲黄建平院长主持会议 报告会由黄建平院长主持.党委书记胡光明、副书记李一国、副院长覃洪斌、熊伟建参加了报告会. ▲报告会现场
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